1.幼兒園保健醫(yī)工作流程及10項紀錄是什么

1、早上幼兒來園：晨檢（檢查幼兒健康狀況，用藥情況）2、做自己的記錄工作3、檢查、監(jiān)督廚房工作（肉、菜衛(wèi)生，工作人員操作規(guī)范及流程）4、中午給需要吃藥的幼兒喂藥。

5、午睡：檢查幼兒午睡情況6、下午做自己的記錄工作 另外還有一些雜項：防疫站開會、新生入園體檢結果審核、在校生體檢記錄、幼兒傳染病防治等衛(wèi)生有關任務都在保健醫(yī)工作范圍內(nèi)。幼兒園十項衛(wèi)生保健制度 一. 生活制度：合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據(jù)本月年齡幼兒生理特點，合理地安排他們一天的生活內(nèi)容。

根據(jù)幼兒不同的年齡特點及根據(jù)季節(jié)特征，訂出具體一日生活作息制度，要注意動靜結合，要有充足的戶外活動時間，以及各項活動的內(nèi)容，并提出質量指標。要求作到：1. 幼兒兩餐間隔時間不得少于3小時。

2. 幼兒戶外活動時間，在正常情況下，每天不得少于3小時。3. 幼兒睡眠時間晝夜共計不得少于或超過12小時到12小時半。

4. 作息時間表：7:40~8:00 晨間接待8:00~8:40 晨間鍛煉8:40~8:55 早操8:55~9:15 生活活動（點心，盥洗）9:15~9:45 學習活動9:45~10:35 自由活動 角落活動 生活活動10:35~11:00 餐前準備11:00~12:10 午餐，餐后活動12:10~2:30 午睡 2:30~2:50 生活活動2:50~3:00 午操3:00~3:20 生活活動3:20~3:50 學習活動3:50~4:30 特色活動，角色活動4:30~5:00 離園準備 二. 幼兒飲食制度。（一） 飲食管理1. 幼兒的伙食應有專人負責，民主管理建立膳管會（園領導，炊事員，保健人員，保教人員）定期開會，研究伙食問題。

2. 伙食費要專款專用，精打細算，合理使用。3. 準確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應主副食，不吃隔日剩菜剩飯。

4. 教職工（包括炊事員）伙食和幼兒伙食要嚴格分開，不允許侵占幼兒伙食。5. 保健人員要定期計算幼兒的進食量，營養(yǎng)員，作為營養(yǎng)分析，并要保證兒童的蛋白質攝入量。

6. 按時開飯，要保證兒童愉快進餐，時間不能少于20~30分鐘，保證兒童每人吃飽吃好。7. 根據(jù)幼兒年齡特點，制定合適的食譜，使兒童能吃到各種各樣的食物，以保證得到各種營養(yǎng)素和足夠的熱量。

8. 加強體弱兒的飲食管理，為患病幼兒做病號飯。（二） 飲食衛(wèi)生1. 要保持廚房的清潔，經(jīng)常清掃，做到每日一小掃，每周一大掃。

2. 食堂要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，廚房用具、刀、菜飯、盆、筐、抹布等要做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒。3. 不買，不加工腐爛變質食物，買來的熟食加熱處理后再吃，預防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。

4. 要培養(yǎng)兒童不偏食，不吃零食的良好習慣。5. 水果要洗凈削皮后再吃。

6. 搞好兒童進食衛(wèi)生，飯前工作人員及兒童都要用肥皂，流動水洗干，飯桌要用過氧乙酸消毒。7. 炊事員要堅持上灶前洗手，入廁所前脫工作服，使用后肥皂洗手。

三. 體格鍛煉制度1. 有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點的游戲及體質活動，幼兒每天做1~2次體操或活動性游戲。2. 在正常天氣下，有充足的戶外活動時間，每天堅持二小時以上戶外活動，寄宿制的幼兒不少于三小時，并加強冬季體育鍛煉。

3. 充分利用本園的環(huán)境條件，利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉兒童體格。4. 鍛煉應適合年齡組的特點，要循序漸進，并考慮運動項目與運動量，對各別體弱的幼兒給予特殊的照顧。

四. 健康檢查制度 （一） 入園檢查1. 新生入園前必須到市婦保院進行全身體格檢查（包括化驗肝功能，血色素）。如有傳染病接觸史，須待檢疫期后無癥狀才可入園，同時了解幼兒疾病史，傳染病史，過敏史，家庭史和生活習慣等。

2. 園工作人員參加工作前必須進行體檢，包括胸部X光線透視、肝功能及常規(guī)檢查，健康檢查合格，并且無嚴重生理缺陷者方可就職。（二） 定期體檢1. 幼兒每年體檢一次，每半年測身高體重一次并做好記錄，進行健康分析、評析、疾病統(tǒng)計，及矯治缺陷，每個入園幼兒建立健康檔案。

2. 工作人員每年全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)肝炎或其他傳染病者必須立即離職治療，待痊愈后，持縣市以上醫(yī)療保健單位的健康證明方可恢復工作。患慢性痢疾，乙肝表面抗原陽性，滴蟲性陰道炎，化膿性皮膚病，麻風病，結核病，精神病等保教人員應調離工作。

3. 堅持晨檢及全日健康觀察，認真做好一摸（有無發(fā)熱），二看（咽部，皮膚，精神），三問（飲食，睡眠，大小便情況），四查（有無攜帶不安全物品），發(fā)現(xiàn)問題及時處理。五. 衛(wèi)生消毒及隔離制度 （一） 環(huán)境衛(wèi)生1. 建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃，每月徹底掃，分片包干，定人，定點，定期清除垃圾，每月檢查評比項。

2. 幼兒教玩具，要保持清潔，保健醫(yī)生和助理教師每周五下午做好消毒，清洗工作。3. 經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通，陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣，室內(nèi)有防蚊濟，防暑設備。

4. 廁所清潔通風，助理教師每日打掃并消毒二次（中午，放學前各一次）。 （二） 個人衛(wèi)生1. 幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。

2. 幼兒飯前便后要洗手，用流動水或干凈水洗手和洗臉，經(jīng)常保持清潔。3. 飯后漱口，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

4. 寄宿制幼兒每周洗頭1次，根據(jù)季節(jié)定期洗澡，夏季天天洗，春。

2.《認識保健醫(yī)生》教案反思

活動一：認識醫(yī)生

活動目標

1、知道醫(yī)生是我們生病時醫(yī)治我們的人，醫(yī)生有特別的制服。

2、學說短句：醫(yī)生，辛苦了。

活動準備

1.醫(yī)生工作時的錄像。

2.醫(yī)生及不同職業(yè)人物的卡片。

活動建議

1.出示不同職業(yè)人物的照片：讓托兒從中找出醫(yī)生。

2.和托兒一起來說說：生病了要找誰、醫(yī)生穿什么衣服、用什么工具給病人治病等。

3.觀看醫(yī)生工作的錄像，認識醫(yī)生的制服和醫(yī)生使用的聽診器、針、體溫計等。

活動二歌曲“小醫(yī)生”

活動目標

通過情境表演，理解歌詞內(nèi)容，學唱歌曲“小醫(yī)生”。

活動準備

木偶娃娃、聽診器、針管、錄音磁帶。

活動建議

1.用娃娃生病了引出情境表演，教師一邊演示用聽診器，一邊念歌詞。

2.教師范唱，幼兒學唱第一段。

3.教師邊表演給娃娃打針，邊念歌詞。

4.幼兒學唱第二段。

5.兩段完整地唱。

活動三比較圓形和方形

活動目標

比較圓形的不同，感知圓的東西能滾，方的東西滾不起來。 活動準備

1.人手1個圓積木和1個方積木。

2.在室內(nèi)布置一些圓形和方形的實物和玩具。

活動建議

1.托兒隨意玩玩，看看方積木、圓積木，說說圓積木沒有角，方積木有角。

2.自由地在室內(nèi)找找圓形和方形的物品，把能滾的物品舉起來。

3.想一想、說一說還有哪些東西是圓形的，哪些東西是方形的？

活動四故事“打針”

活動目標

1.理解故事內(nèi)容、人物形象，知道生病時要去看醫(yī)生。

2.去醫(yī)院看病打針時不哭鬧。

活動準備

故事“打針”的桌面教具（小白兔、大象、馬、猴子、貓醫(yī)生）。

活動建議

1.教師有表情地講故事。

2.教師邊演示教具，邊根據(jù)故事內(nèi)容提問。

3.討論：假如我是小白兔，打針時，我要怎么樣？教育托兒生病打針吃藥時不哭鬧。

活動五手工“做問候卡”

活動目標

1.對生病的人表示關心。

2.利用已有的技能，制作一張問候卡。

活動準備

油畫棒、“O”（心）形卡片人手一張。

活動建議

1.與托兒談論家中、園中有沒有人生病，生了病怎么辦。

2.引導托兒用粘貼、繪畫等方法制作一張問候卡，送給生病的長輩或同伴。

3.學說一句問候的話。

附：

歌曲：小醫(yī)生 1=C4/4

1 1 1-|3 3 3-|5 5 5 5 |3 2 1-||

小 醫(yī) 生， 小 醫(yī) 生，聽 啊 聽 啊 看 病 忙。

小 醫(yī) 生， 小 醫(yī) 生，刺 刺 刺 刺 打 針 忙。

附：

故事：打針 有一個夏天，接連下了好幾天大雨，森林里的大象、小馬、小猴子，還有，小白兔都生病了。他們請來了貓醫(yī)生，貓醫(yī)生給他們開了好多藥，還要給他們打針。 一聽說要打針，小白兔嚇得“哇”地一聲哭了，直往小猴后面躲。貓醫(yī)生對大家說：“別害怕，排好隊一個一個地打針。” 大象排在第一個，他一點兒都不怕。小白兔見他打了針連忙問：“大象伯伯，大象伯伯，打針痛嗎？”大象甩甩長鼻子說：“有點痛，但是打了針病就好了。” 小馬排在第二個，他也不怕，打過針后他就走，被小白兔叫住了：“小馬叔叔，小馬叔叔，打針疼嗎？”小馬搖了搖尾巴說：“有點痛，但是打了針病就好了。” 小猴排在第三個，貓醫(yī)生給他打過針后，小白兔拉了拉小猴子的尾巴：“小猴哥哥，小猴哥哥，打針疼嗎？”小猴搔搔耳朵說：“有呷點點痛，但是我不怕，嘿嘿！” 現(xiàn)在輪到小白兔，貓醫(yī)生看到她哭得紅紅的眼睛，就說：“白兔妹妹，不要怕，要勇敢點。打了針，病就好得快了，就能蹦蹦跳跳地出去玩了。”小白兔使勁地點點頭。 貓醫(yī)生舉起了針管，一邊輕輕地拍著小白兔的身子，一邊給小白兔打針。小白兔蹲在地上，一動也不動。“好啦！”貓醫(yī)生收起針管。小白兔摸摸打過針的地方說：“真的，只有一點點疼！”她謝了謝貓醫(yī)生，回家去了。

3.要成為一名幼兒園的保健醫(yī)生應該怎么做

幼兒園保健工作計劃 一、情況分析 上學期，我園的幼兒保育工作在園領導的帶領下，積極貫徹落實“預防為主”、“安全第一”的思想，從完善各項制度入手，保育員的崗位意識和服務意識逐步提高，但在有些方面還是存在著許多不足之處，需要我們不斷地總結經(jīng)驗，探索保育工作新途徑。 存在問題： 1、目前，我園的廣大教師通過學習新《綱要》及《規(guī)程》，教育觀念有了飛躍的進步，在一日活動中注重保教結合，她們能把保育很好的滲透到幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)，但教師普遍也對幼兒的生理健康較為重視，而對幼兒心理健康有所疏忽。 2、本學期，保育員隊伍有較大的變動，辭退1位老阿姨，新進阿姨1人，原1位阿姨轉去分部工作，1位老師轉崗，因此需認真做好從業(yè)人員的各項工作調整、安排、布置以及日常操作指導。 3、對班級保育工作：如戶外活動、午餐、午睡等環(huán)節(jié)還需加強檢查，保證安全有序管理。 4、營養(yǎng)員工作責任性、自覺性較差，對自身的烹飪技術缺乏鉆研精神，在工作中需經(jīng)常督促，爭取不斷提高師生飯菜質量。 二、工作目標與措施： 1、進一步完善各項衛(wèi)生、安全制度，健全各條線管理網(wǎng)絡，加強食品從業(yè)人員管理建設，結合本園實際情況，強化規(guī)范操作流程，做到有章可循，確保幼兒食品衛(wèi)生安全。 2、加強保育隊伍建設，樹立全方位保育觀念，逐步提高保育質量。 三、措施： 1、本學期教師保育工作的具體要求，以面向全體幼兒發(fā)展為中心，突出心理保育，突出一日生活環(huán)節(jié)的保育中心，并施以保育對策，保教互相滲透，使保教相結合的原則真正的得以實現(xiàn)。 2、認真執(zhí)行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀察記錄，班主任做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，并做好記錄。 3、積極做好疾病防治工作，加強環(huán)境及物品消毒并做好相關記錄，有效預防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。 4、提高營養(yǎng)員的政治思想、業(yè)務素質，強化規(guī)范操作，樹立正確的服務觀和質量觀，定期組織食堂人員學習有關食品衛(wèi)生法等內(nèi)容，嚴格把好食品安全關，提高食堂工作人員的整體素質。 5、進一步提高保育員的思想及業(yè)務技能，加大檢查力度，對新手加強操作指導，完善保育員獎懲細則，獎勤罰懶，做到獎罰分明，從而提高工作強度，使保育工作質量有明顯提高。本學期通過開展多次政治學習及技能操作活動，使他們能在思想及業(yè)務上取長補短，共同提高。 6、堅持把安全工作放在首位，創(chuàng)設良好的設施條件，協(xié)助后勤部門加強安全檢查，把每周一作為安全檢查日，確保師生工作、生活的安全。 7、做好特殊兒童的資料積累，加強與家長溝通，平時在午餐、午睡、運動等環(huán)節(jié)中加強保育，并給予特殊照顧。 8、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質量，堅持執(zhí)行家訪制度，對連續(xù)3天不來園的幼兒，做好家訪，寫好缺席記錄。通過評選文明班等途徑，促使老師不斷增強幼兒保育工作。 四、具體安排： 九月份 1、開學準備 2、收齊幼兒入園二卡 3、新小班幼兒預防接種記錄登記 3、新進人員體檢工作 4、新學期工作安排（包干區(qū)劃分等） 4、食品從業(yè)人員學習活動（觀看食品衛(wèi)生法錄像） 5、建立體弱兒檔案 6、安全工作大檢查 制訂工作計劃 十月份 1、幼兒身高、體重測量 2、體弱兒、貧血幼兒矯治工作 3、保育員業(yè)務學習：怎樣有效的做好傳染病的預防措施？ 4、文明班評比活動 十一月份 1、幼兒服一次預防藥 2、版報宣傳：（內(nèi)容按季節(jié)性） 3、幼兒防寒保暖工作 4、體弱兒月小結 5、幼兒秋游安全教育活動 十二月份 1、幼兒視力普查 2、撰寫專題小結 3、文明班評比活動 4、食品衛(wèi)生法學習 一月份 1、體弱兒小結 2、保健工作小結

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4.幼兒園衛(wèi)生保健制度包括哪些方面的內(nèi)容

根據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》規(guī)定

第15條托幼機構和托幼機構應當嚴格按照托幼機構和Kindergartens的衛(wèi)生保健標準開展保健工作。

幼兒園的保健工作包括以下內(nèi)容：

(1)根據(jù)不同年齡兒童的特點建立科學合理的日常生活體系，培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習慣

(2)為兒童提供合理的營養(yǎng)飲食，科學制定飲食，保證均衡飲食。

(3)制定適合兒童生理特點的體育鍛煉計劃，根據(jù)兒童年齡特點開展游戲和體育活動，保障兒童戶外活動，提高兒童身心健康水平。

(4)建立健康檢查制度，定期對兒童進行健康檢查，建立健康檔案。堅持晨檢和全職健康觀察，做好預防常見疾病的工作，及時發(fā)現(xiàn)問題并及時處理。

(5)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生、消毒制度，做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作。加強飲食衛(wèi)生管理，確保食品安全。

(6)協(xié)助國家免疫規(guī)劃的實施，應在進入托兒所時對兒童接種證進行檢查。未按照規(guī)定接種疫苗的兒童，應當告知其監(jiān)護人，督促其帶孩子到當?shù)匾?guī)定的疫苗接種單位進行接種。

(7)加強日常護理工作，對體弱兒童實行專項管理。配合婦幼保健機構定期開展兒童眼、耳、口保健，開展兒童心理保健。

(8)建立健康安全管理制度，落實各項健康安全防護工作，防止傷害事故的發(fā)生。

(9)制定健康教育計劃，開展多種形式的兒童及其家長健康教育活動。

(10)收集、匯總和報告各種衛(wèi)生保健工作的信息。

有針對性、有計劃的護士培訓。我園認真貫徹教育與保護并重的原則。隨著園林質量的不斷提高，對護理人員提出了更高的要求。除了對護士的技能進行定期評估外，每學期的衛(wèi)生保健工作計劃還制定了培訓內(nèi)容，包括理論學習、個案研究、技能競賽等。護士整體素質得到優(yōu)化。

培養(yǎng)健康、自立、文明、有禮貌的孩子。從小班開始，要逐步培養(yǎng)孩子的勤勞素質和自我服務能力。開展相關主題活動、自理競賽、小規(guī)模活動、班級交流等活動。

它培養(yǎng)了從小熱愛工作的孩子的良好品德，以及為他人服務的優(yōu)良品質、對自己的嚴格要求和公平對待事務。它還可以讓孩子學會在活動中進行交流和禮貌。抓住一天活動中的好機會，注意兒童在自由活動中與同伴的友好合作和溝通能力。

擴展資料：

第一條 為提高托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，預防和減少疾病發(fā)生，保障兒童身心健康，制定本辦法。

第二條 本辦法適用于招收0~6歲兒童的各級各類托兒所、幼兒園（以下簡稱托幼機構）。

第三條 托幼機構應當貫徹保教結合、預防為主的方針，認真做好衛(wèi)生保健工作。

第四條 縣級以上各級人民政府衛(wèi)生行政部門應當將托幼機構的衛(wèi)生保健工作作為公共衛(wèi)生服務的重要內(nèi)容，加強監(jiān)督和指導。

參考資料來源：

中央人民政府-托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法

5.幼兒園衛(wèi)生保健工作內(nèi)容有哪些

根據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》規(guī)定，

第十五條 托幼機構應當嚴格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》開展衛(wèi)生保健工作。

托幼機構衛(wèi)生保健工作包括以下內(nèi)容：

（一）根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習慣

（二）為兒童提供合理的營養(yǎng)膳食，科學制訂食譜，保證膳食平衡。

（三）制訂與兒童生理特點相適應的體格鍛煉計劃，根據(jù)兒童年齡特點開展游戲及體育活動，并保證兒童戶外活動時間，增進兒童身心健康。

（四）建立健康檢查制度，開展兒童定期健康檢查工作，建立健康檔案。堅持晨檢及全日健康觀察，做好常見病的預防，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

（五）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好室內(nèi)外環(huán)境及個人衛(wèi)生。加強飲食衛(wèi)生管理，保證食品安全。

（六）協(xié)助落實國家免疫規(guī)劃，在兒童入托時應當查驗其預防接種證，未按規(guī)定接種的兒童要告知其監(jiān)護人，督促監(jiān)護人帶兒童到當?shù)匾?guī)定的接種單位補種。

（七）加強日常保育護理工作，對體弱兒進行專案管理。配合婦幼保健機構定期開展兒童眼、耳、口腔保健，開展兒童心理衛(wèi)生保健。

（八）建立衛(wèi)生安全管理制度，落實各項衛(wèi)生安全防護工作，預防傷害事故的發(fā)生。

（九）制訂健康教育計劃，對兒童及其家長開展多種形式的健康教育活動。

（十）做好各項衛(wèi)生保健工作信息的收集、匯總和報告工作。

擴展資料：

第九條 托幼機構的法定代表人或者負責人是本機構衛(wèi)生保健工作的第一責任人。

第十條 托幼機構應當根據(jù)規(guī)模、接收兒童數(shù)量等設立相應的衛(wèi)生室或者保健室，具體負責衛(wèi)生保健工作。

衛(wèi)生室應當符合醫(yī)療機構基本標準，取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證》。

保健室不得開展診療活動，其配置應當符合保健室設置基本要求。

第十一條 托幼機構應當聘用符合國家規(guī)定的衛(wèi)生保健人員。衛(wèi)生保健人員包括醫(yī)師、護士和保健員。

在衛(wèi)生室工作的醫(yī)師應當取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》，護士應當取得《護士執(zhí)業(yè)證書》。

在保健室工作的保健員應當具有高中以上學歷，經(jīng)過衛(wèi)生保健專業(yè)知識培訓，具有托幼機構衛(wèi)生保健基礎知識，掌握衛(wèi)生消毒、傳染病管理和營養(yǎng)膳食管理等技能。

第十二條 托幼機構聘用衛(wèi)生保健人員應當按照收托150名兒童至少設1名專職衛(wèi)生保健人員的比例配備衛(wèi)生保健人員。收托150名以下兒童的，應當配備專職或者兼職衛(wèi)生保健人員。

第十三條 托幼機構衛(wèi)生保健人員應當定期接受當?shù)貗D幼保健機構組織的衛(wèi)生保健專業(yè)知識培訓。

托幼機構衛(wèi)生保健人員應當對機構內(nèi)的工作人員進行衛(wèi)生知識宣傳教育、疾病預防、衛(wèi)生消毒、膳食營養(yǎng)、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等方面的具體指導。

參考資料：中央人民政府-托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法

6.打算去幼兒園當保健醫(yī)生,請問保健醫(yī)生需要什么條件,要考什么證或

需要醫(yī)師資格證書。

保健醫(yī)生崗位要求：

1、醫(yī)學院校專科以上學歷，持有國家認定的醫(yī)師資格證書、上崗證；

2、1年以上相關崗位工作經(jīng)驗，有處理兒童突發(fā)疾病和意外事故的技術和能力；

3、熟練掌握兒童營養(yǎng)學知識，具備保健醫(yī)的基本素質；

4、愛孩子，責任心強，有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守；

5、具有幼兒保健師資格證和幼兒園保健醫(yī)生經(jīng)驗者優(yōu)先。

擴展資料：

參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的要求：

《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》 第九條 具有下列條件之一的，可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試：

（一）具有高等學校醫(yī)學專業(yè)本科以上學歷，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導下，在醫(yī)療、預防、保健機構中試用期滿一年的；

（二）取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書后，具有高等學校醫(yī)學專科學歷，在醫(yī)療、預防、保健機構中工作滿二年的；具有中等專業(yè)學校醫(yī)學專業(yè)學歷，在醫(yī)療、預防、保健機構中工作滿五年的。

參考資料：百度百科--醫(yī)師資格證

7.保健醫(yī)生的工作具體有哪些

婦幼保健醫(yī)生崗位職責

一、認真學習并貫徹執(zhí)行婦幼衛(wèi)生法律法規(guī)和上級文件，依法履行職責。

二、做好婦幼衛(wèi)生資料管理。準確掌握轄區(qū)內(nèi)婦女、兒童保健基本情況和動態(tài)。如出生死亡、孕產(chǎn)婦、婦女兒童、總人口、新婚數(shù)等。

三、對村婦幼保健工作進行技術指導和督促檢查。掌握村級婦幼人員基本情況。定期組織村婦幼人員例會，提高業(yè)務水平和工作質量。

四、做好孕產(chǎn)婦和兒童保健系統(tǒng)管理，落實婦幼保健保償責任制。努力提高入保率，提高系統(tǒng)管理率和系統(tǒng)管理質量。按保健保償合同規(guī)定履行義務，把婦幼衛(wèi)生服務真正落到實處。做好高危孕產(chǎn)婦和體弱兒的篩查、專案管理和轉診，努力降低孕產(chǎn)婦和兒童死亡率。

七、認真做好統(tǒng)計報告和婦幼衛(wèi)生監(jiān)測工作，及時準確反饋信息。

八、做好《出生醫(yī)學證明》的辦理和相關登記工作。

十、開展婦女保健、兒童保健臨床業(yè)務，做好婦女、兒童常見病、多發(fā)病的防治和監(jiān)測、托幼機構管理、婦女病普查等工作。配合相關科室搞好產(chǎn)科建設，提高產(chǎn)科質量，提高住院分娩率。

六、努力學習婦幼保健業(yè)務，積極參加上級組織的業(yè)務培訓（會議），不斷提高技術水平。

九、圍繞科學育兒、住院分娩、保健保償、計劃生育以及婦幼衛(wèi)生法律法規(guī)、方針政策等內(nèi)容開展經(jīng)常性、廣泛并逐步深入的健康教育和科學普及。