1.小班戶外活動(dòng)《小松鼠找朋友》

【活動(dòng)目標(biāo)】： 1、愿意與同伴交往，認(rèn)識(shí)和喜歡自己的小朋友，誰(shuí)能最快的找到自己的好朋友。

2、學(xué)習(xí)短句：《找朋友》的兒歌。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】： 1、動(dòng)物胸卡若干活動(dòng)前貼于孩子的胸前， 2、教師帶幼兒到戶外操場(chǎng)，帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈，指導(dǎo)做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作。

【活動(dòng)過(guò)程】： 1、引導(dǎo)孩子們用各種方式打招呼，如“你們好！你們想不想和我做好朋友啊？你會(huì)怎么和他交朋友啊！————音樂(lè)游戲《找朋友》，引導(dǎo)孩子們尋找和自己胸卡一樣的小朋友做朋友。如：佩帶小鴨胸卡的孩子去尋找同樣佩帶小鴨胸卡的孩子，找到后做一些友好的動(dòng)作，如握手、擁抱、微笑|、嘿，嘿，我們做朋友吧！音樂(lè)：《找朋友》全體小朋友一起和朋友做游戲，提醒他們要說(shuō)好聽(tīng)的話，做好朋友的動(dòng)作。

附兒歌：找呀找《找朋友》找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀！握握手，我們都是好朋友。 ，【活動(dòng)反思】 《找朋友》這個(gè)游戲?qū)τ變簛?lái)說(shuō)，很喜歡，幼兒都能參與到游戲中去，在配合中學(xué)習(xí)鞏固了兒歌，增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，更進(jìn)一步也學(xué)會(huì)了自己和其他幼兒合作。

2.善待小動(dòng)物的主題活動(dòng)

【活動(dòng)主題】“人與自然之善待小動(dòng)物”主題親子戶外活動(dòng)

【活動(dòng)時(shí)間】2008年7月13日（周日）

【活動(dòng)地點(diǎn)】

【集合時(shí)間】7月13日上午8:00

【出發(fā)時(shí)間及地點(diǎn)】8:00 8:15 8:30

【活動(dòng)行程】約10:00 12:30左右開(kāi)始野餐，13:30孩子繼續(xù)撒歡并組織成人徒步，15:30

【活動(dòng)內(nèi)容】

1由專業(yè)人士（來(lái)自哈爾濱小動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)）普及愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的常識(shí)，并教授大家如何與小動(dòng)物交流、接觸，如何善待小動(dòng)物等；

2組織一些親子游戲，寓教于樂(lè)，在游戲中了解一些有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)；

3組織雪孩子兒童俱樂(lè)部保護(hù)小動(dòng)物小組，讓孩子們把學(xué)到的知識(shí)和愛(ài)心傳播給身邊的人。

4戲水、環(huán)湖徒步、野餐。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、讓孩子們知道如何與我們周圍的動(dòng)物交流，能講出幾種動(dòng)物的習(xí)性及其主要特征；

2、通過(guò)活動(dòng)，了解各種動(dòng)物與我們?nèi)祟惖年P(guān)系，知道動(dòng)物給人們帶來(lái)的好處；

3、通過(guò)了解珍稀動(dòng)物，進(jìn)一步懂得動(dòng)物與環(huán)境的關(guān)系；讓孩子們了解瀕危動(dòng)物面臨滅絕的原因，讓孩子們明白對(duì)于這些瀕危動(dòng)物，我們?cè)撟鲂┦裁矗?

4、激發(fā)孩子們熱愛(ài)動(dòng)物并與動(dòng)物為友的情感，愛(ài)心從身邊的小事做起。

【公共裝備】對(duì)講機(jī)、10米長(zhǎng)的塑料布、藥品、一次性筷子等。

【個(gè)人裝備】背包、舒適的鞋子、飲用水。有地席、帳篷、防潮墊的最好帶上。野餐的用具需自身攜帶。

3.小班戶外活動(dòng)教案大全

一、活動(dòng)內(nèi)容：背球二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.增強(qiáng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作水平2.培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和靈活性三、活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球2個(gè)、錄音機(jī)、磁帶。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1.預(yù)熱活動(dòng)播放音樂(lè)《健康歌》，讓幼兒根據(jù)音樂(lè)自由地做身體舒展活動(dòng)，注意讓幼兒做各個(gè)關(guān)節(jié)的活動(dòng)。

2.導(dǎo)入游戲《背球》

今天老師和小朋友們做一個(gè)關(guān)于小動(dòng)物走路的游戲，請(qǐng)一位小朋友和老師一起做。

師：看一看，我們是怎樣走路的？（橫著走）那么哪一種小動(dòng)物是橫著走路呢？（螃蟹）3.與球?qū)殞毠餐鲇螒蚧顒?dòng)師：今天老師請(qǐng)來(lái)了一位小客人和我們一起做游戲，出示皮球。讓我們和球?qū)殞毠餐鲞@個(gè)游戲好嗎？

師：在游戲之前，請(qǐng)兩個(gè)小朋友用背夾上球?qū)W一學(xué)螃蟹走路，試一試怎樣做球既不掉下又走得快 ？（手拉手，同時(shí)用力夾著球，同時(shí)邁步，兩個(gè)夾球的小朋友不能一個(gè)高一個(gè)矮。）師：小朋友說(shuō)得很好，這就要求小朋友在游戲的過(guò)程中齊心合力、相互配合，在邁步時(shí)小朋友可以喊著口號(hào)，這樣就能做到同時(shí)邁步，同時(shí)停止。

4.老師介紹游戲的玩法將幼兒分成兩隊(duì)，每?jī)扇艘粋€(gè)小組，站在同一條起點(diǎn)線上，以哨聲為準(zhǔn)，到達(dá)終點(diǎn)后原路返回，交給下一組小朋友，依次進(jìn)行，最先完成一輪的一隊(duì)獲勝，途中皮球掉下來(lái)，應(yīng)放回身體原位繼續(xù)前進(jìn)。

5.游戲開(kāi)始教師發(fā)出指令，幼兒出發(fā)。游戲過(guò)程中，教師要隨時(shí)指導(dǎo)幼兒注意活動(dòng)安全，保證游戲的順利進(jìn)行。

6.游戲評(píng)價(jià)游戲結(jié)束后，對(duì)配合默契的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，游戲應(yīng)反復(fù)進(jìn)行。在幼兒熟練游戲后，增加難度，放上障礙物蛇行穿過(guò)障礙物。

7.幼兒聽(tīng)音樂(lè)做放松活動(dòng)。

4.中班主題：小動(dòng)物怎樣過(guò)冬

1、激發(fā)幼兒喜愛(ài)小動(dòng)物，保護(hù)小動(dòng)物的情感。

2、讓幼兒感受美的旋律，發(fā)展幼兒自由表演的能力。

3、初步了解小動(dòng)物的過(guò)冬方式。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)是激發(fā)幼兒保護(hù)小動(dòng)物的情感，發(fā)展幼兒自由表演的能力。難點(diǎn)是讓幼兒了解小動(dòng)物過(guò)冬的方式。

活動(dòng)準(zhǔn)備

2、將小動(dòng)物過(guò)冬的圖片資料及動(dòng)物頭飾事先放到活動(dòng)區(qū)供幼兒觀察、游戲。

4、小動(dòng)物過(guò)冬的影像資料。

活動(dòng)過(guò)程

幼兒根據(jù)錄像內(nèi)容進(jìn)行回答，教師根據(jù)幼兒回答內(nèi)容，出示相應(yīng)的圖片。

(1)老師把小動(dòng)物過(guò)冬的方式編了一首歌曲，你想不想聽(tīng)？仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)老師把哪只小動(dòng)物寫(xiě)進(jìn)歌曲里了？ （2）幼兒欣賞歌曲。

幼兒分小組對(duì)唱，

幼兒分小組演唱，領(lǐng)唱、合唱，利用多種形式，讓幼兒熟悉旋律，有興趣地演唱歌曲。

5、請(qǐng)幼兒創(chuàng)編歌曲。

6、動(dòng)作表演。

師：這么美的歌詞如果帶上動(dòng)作來(lái)表演就更帶勁了，你能給它們編上動(dòng)作嗎？ 請(qǐng)幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作，邊唱邊進(jìn)行表演。

7、老師和幼兒共同演繹歌曲。

師：這里有很多小動(dòng)物的頭飾，選擇一個(gè)你喜歡的小動(dòng)物的頭飾，讓我們一起唱起來(lái)，一起跳起來(lái)。

聽(tīng)錄音，老師和小朋友共同選擇動(dòng)物頭飾，盡情演唱歌曲。

8、思想品德教育。

幼兒模仿自己喜歡的小動(dòng)物動(dòng)作到外面活動(dòng)，觀察冬天的景象，感受氣候的變化。組織戶外鍛煉，提高機(jī)體抗寒能力，鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。