1.跪求06年亞洲戶外產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇的相關(guān)演講稿資料

第一場(chǎng)（8月23日下午） 1、演講題目：歐洲戶外產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀 演講嘉賓：EOG成員董事、德國(guó)沃德公司總裁 演講時(shí)間：8月23日下午13:20---13:50 2、演講題目：韓國(guó)戶外產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程、現(xiàn)狀及經(jīng)驗(yàn)介紹 演講嘉賓：韓國(guó)山岳聯(lián)盟官員 演講時(shí)間：8月23日下午14:00---14:30 3、演講題目：日本戶外產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程、現(xiàn)狀及經(jīng)驗(yàn)介紹 演講嘉賓：日本山岳聯(lián)盟官員 演講時(shí)間：8月23日下午14:40---15:10 4、演講題目：中國(guó)戶外產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及面臨的挑戰(zhàn)。

演講嘉賓：戈?duì)柟敬?演講時(shí)間：8月23日下午15:20---15:50 第二場(chǎng)（8月24日上午） 1、演講題目：歐洲戶外市場(chǎng)現(xiàn)狀與營(yíng)銷模式介紹 演講嘉賓：歐洲知名零售企業(yè)代表 演講時(shí)間：8月24日上午9:30---10:00 2、演講題目：中國(guó)戶外零售企業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展 演講嘉賓：張恒 北京三夫戶外總經(jīng)理 演講時(shí)間：8月24日上午10:10---10:30 3、演講題目：中國(guó)戶外用品市場(chǎng)現(xiàn)狀及營(yíng)銷模式 演講嘉賓：呼延勇 深圳火狐貍戶外總經(jīng)理 演講時(shí)間：8月24日上午10:40---11:00 4、演講題目：“諾詩(shī)蘭”及所代理的品牌在中國(guó)的成功推廣經(jīng)驗(yàn) 演講嘉賓：朱磊 南京諾詩(shī)蘭服飾有限公司市場(chǎng)總監(jiān) 演講時(shí)間：8月24日上午11:10---11:30 第三場(chǎng)（8月24日下午） 1、演講題目：TNF在中國(guó)的成功歷程 演講嘉賓：齊郡 TNF在中國(guó)的推廣顧問(wèn) 演講時(shí)間：8月24日下午13:20---13:40 2、演講題目：中國(guó)戶外休閑品牌市場(chǎng)現(xiàn)狀及營(yíng)銷模式 演講嘉賓：柯少軍 杭州日高公司總經(jīng)理 演講時(shí)間：8月24日下午13:50---14:10 3、演講題目：韓國(guó)品牌進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的幾點(diǎn)建議 演講嘉賓：姜泰善 韓國(guó)BLAK YAK公司總裁 演講時(shí)間：8月24日下午14:20---14:40 4、演講題目：中國(guó)戶外原創(chuàng)品牌發(fā)展歷程與未來(lái)思考 演講嘉賓：呂貴喜 廣東極星貿(mào)易有限公司總經(jīng)理 演講時(shí)間：8月24日下午15:00---15:20 第四場(chǎng)（8月25日上午） 1、演講題目：湖北省戶外俱樂(lè)部聯(lián)盟的經(jīng)營(yíng)模式與效果 演講嘉賓：代新華 武漢穿山豹戶外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部總經(jīng)理 演講時(shí)間：8月25日上午9:30---9:50 2、演講題目：北大山鷹社的發(fā)展歷程及運(yùn)作模式 演講嘉賓： 北大山鷹社代表 演講時(shí)間：8月25日上午10:00---10:20 3、演講題目：高校大學(xué)生從事戶外運(yùn)動(dòng)的積極意義 演講嘉賓：南京理工大學(xué)登山社代表 演講時(shí)間：8月25日上午10:30---10:50。

2.幼兒園教師戶外活動(dòng)之我最勇敢演講稿

時(shí)光如流，一轉(zhuǎn)眼，我從事幼兒教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)十多年了。

在幼兒園這片沃土中，，我和孩子們朝夕相處，共同成長(zhǎng)。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用他們天真，坦率，真誠(chéng)的愛感染著我，促使我一直奮斗在幼教的行業(yè)中。

在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。回想當(dāng)初，只是因?yàn)橄矚g小孩，我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個(gè)崗位。

開始，我是帶著無(wú)限的遐想和憧憬來(lái)到孩子們中間的，可很快這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽：⒆觽兊某臭[聲和沒(méi)完沒(méi)了的告狀，判不清的案情，小孩子們的吃喝拉撒。

特別是我?guī)“鄷r(shí)，我從家長(zhǎng)手中接過(guò)哭鬧的孩子，哄呀，逗呀，可他們依舊哭鬧。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上，劃破了我的襪子。

突然，“嘩”的一聲，一個(gè)孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股酸臭味撲鼻而來(lái)。一種迷茫和退縮感涌了上來(lái)。

我覺(jué)得我的選擇錯(cuò)了，我動(dòng)搖了。可慢慢的，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我與孩子門在這吵鬧聲中結(jié)下了深厚的感情，當(dāng)我沉默時(shí)，孩子們會(huì)搖我的手，兩眼望這我說(shuō)；“蔣老師，是我們?nèi)悄闵鷼饬藛幔课覀兪呛煤⒆樱蝗悄闵鷼狻?/p>

3.給一份關(guān)于大學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)倡議書

各位同學(xué)： 健康是生命之源，事業(yè)之基，是一個(gè)人干事創(chuàng)業(yè)的基本保障；失去健康，就失去了工作和生活的原動(dòng)力。

廣大學(xué)生應(yīng)牢固樹立“健康第一”的觀念，居安思危，加強(qiáng)鍛煉，使自己真正成為一個(gè)身心健康的人，從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。 積極參與，自覺(jué)養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。

生命在于運(yùn)動(dòng)，只有運(yùn)動(dòng)方能認(rèn)知自己的潛質(zhì)，只有參與才能發(fā)揮生命的熱量。經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)會(huì)使你更加睿智，更加健美，更加陽(yáng)光。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，走向戶外，融入自然，在陽(yáng)光藍(lán)天下釋放自我，采擷一份燦爛的心情去擁抱生活！身體力行，努力掌握兩項(xiàng)以上日常鍛煉身體的技能與方法，練就強(qiáng)健的體魄去挑戰(zhàn)未來(lái)，去鑄就輝煌。 現(xiàn)在從事體育鍛煉，掌握體育知識(shí)和技術(shù)技能，雖然占去你們一點(diǎn)時(shí)間，然而，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)能力和習(xí)慣，所獲得的不僅是體質(zhì)的增強(qiáng)，更有學(xué)習(xí)效率的提高，心理的釋放和調(diào)節(jié)，友誼的增進(jìn)，對(duì)生活的熱愛，給絢爛多姿的生活留下美好的回憶 希望全體同學(xué)積極參與到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，積極開展健身活動(dòng)。

希望廣大同學(xué)在繁重的教學(xué)、學(xué)習(xí)之余，能充分利用各種課余時(shí)間，走出教室，走到操場(chǎng)上來(lái)，走到陽(yáng)光中去，呼吸清新的空氣，沐浴和煦的春光，踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中感受體育的魅力，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，感悟健康人生之道。

4.幼兒園教師戶外活動(dòng)之我最勇敢演講稿

時(shí)光如流，一轉(zhuǎn)眼，我從事幼兒教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)十多年了。

在幼兒園這片沃土中，，我和孩子們朝夕相處，共同成長(zhǎng)。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用他們天真，坦率，真誠(chéng)的愛感染著我，促使我一直奮斗在幼教的行業(yè)中。

在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。回想當(dāng)初，只是因?yàn)橄矚g小孩，我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個(gè)崗位。

開始，我是帶著無(wú)限的遐想和憧憬來(lái)到孩子們中間的，可很快這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽：⒆觽兊某臭[聲和沒(méi)完沒(méi)了的告狀，判不清的案情，小孩子們的吃喝拉撒。

特別是我?guī)“鄷r(shí)，我從家長(zhǎng)手中接過(guò)哭鬧的孩子，哄呀，逗呀，可他們依舊哭鬧。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上，劃破了我的襪子。

突然，“嘩”的一聲，一個(gè)孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股酸臭味撲鼻而來(lái)。一種迷茫和退縮感涌了上來(lái)。

我覺(jué)得我的選擇錯(cuò)了，我動(dòng)搖了。可慢慢的，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我與孩子門在這吵鬧聲中結(jié)下了深厚的感情，當(dāng)我沉默時(shí)，孩子們會(huì)搖我的手，兩眼望這我說(shuō)；“蔣老師，是我們?nèi)悄闵鷼饬藛幔课覀兪呛煤⒆樱蝗悄闵鷼狻?/p>

5.我想請(qǐng)大家?guī)臀医M織一個(gè)關(guān)于戶外賣場(chǎng)的發(fā)言稿,謝謝

怎樣寫發(fā)言稿

發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想、工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。它是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。

發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。常見的形式有：

①開門見山提出本人要談的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的看法，然后說(shuō)明理由，最后照應(yīng)開頭對(duì)全文做簡(jiǎn)明的總結(jié)。

②直接寫出要講的問(wèn)題或意見，可用序號(hào)1、2、3等表示，問(wèn)題講完，即告結(jié)束，不寫開頭和結(jié)尾。

③匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)、情況的發(fā)言，內(nèi)容比較系統(tǒng)，它包括情況敘述、經(jīng)驗(yàn)介紹、體會(huì)收獲等，這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來(lái)，構(gòu)成一篇比較完整的文章。

寫發(fā)言稿時(shí)，要注意三點(diǎn)：

①觀點(diǎn)要鮮明。對(duì)問(wèn)題持什么看法，要明確表態(tài)。對(duì)尚未認(rèn)識(shí)清楚的問(wèn)題，要實(shí)事求是的說(shuō)明； 如果是匯報(bào)性的發(fā)言，要中心明確，重點(diǎn)突出，不必面面俱到。

②條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問(wèn)題，每一方面問(wèn)題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽起來(lái)容易抓住重點(diǎn)。

③語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言要直接面向聽眾，所以，發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快，盡量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深?yuàn)W的詞句，最好運(yùn)用大眾語(yǔ)言。