1.小班戶外活動(dòng)比比誰最快教案

目標(biāo) 1..正確認(rèn)識(shí)認(rèn)讀1-10的數(shù)字，學(xué)習(xí)用序數(shù)詞表述物體在序列中的位置。

2.能從不同方向辨別物體在序列中的位置。 準(zhǔn)備 1.畫出樓房圖，10種動(dòng)物卡，1-10的數(shù)字卡。

2.幼兒活動(dòng)材料第一冊(cè)第11頁，筆。 過程 1.動(dòng)物排隊(duì)。

--小動(dòng)物們排好隊(duì)伍準(zhǔn)備去參加比賽，看看他們是怎樣排隊(duì)的。 --將10種動(dòng)物排成一行，指導(dǎo)幼兒按從左到右的順序說出他們的位置，然后貼上相應(yīng)的數(shù)字卡。

--教師任意說出某種動(dòng)物的名稱，幼兒說出該動(dòng)物在序列中的位置。 --變換排列方向（從右到左），重新擺放數(shù)字卡。

想一想，小兔剛才排在第幾位？現(xiàn)在排在第幾位？為什么不一樣呢？（排隊(duì)的方向變了，位置也變了） 2.比比誰最快。 --翻開幼兒活動(dòng)材料，指導(dǎo)幼兒觀察畫面。

小動(dòng)物先比賽跑步，看清楚誰在前面，誰在后面，把他們的名次用數(shù)字或圓點(diǎn)記在獎(jiǎng)杯上。 --展示幾份操作結(jié)果，集體檢查。

3.爬樓比賽。 --第二個(gè)比賽項(xiàng)目是爬樓，看誰爬的最高。

--將10種動(dòng)物放入樓房圖中，并貼上數(shù)字卡。幼兒說出每種動(dòng)物的比賽名次。

2.小班戶外活動(dòng)比比誰最快教案

目標(biāo)

1..正確認(rèn)識(shí)認(rèn)讀1-10的數(shù)字，學(xué)習(xí)用序數(shù)詞表述物體在序列中的位置。

2.能從不同方向辨別物體在序列中的位置。

準(zhǔn)備

1.畫出樓房圖，10種動(dòng)物卡，1-10的數(shù)字卡。

2.幼兒活動(dòng)材料第一冊(cè)第11頁，筆。

過程

1.動(dòng)物排隊(duì)。

--小動(dòng)物們排好隊(duì)伍準(zhǔn)備去參加比賽，看看他們是怎樣排隊(duì)的。

--將10種動(dòng)物排成一行，指導(dǎo)幼兒按從左到右的順序說出他們的位置，然后貼上相應(yīng)的數(shù)字卡。

--教師任意說出某種動(dòng)物的名稱，幼兒說出該動(dòng)物在序列中的位置。

--變換排列方向（從右到左），重新擺放數(shù)字卡。想一想，小兔剛才排在第幾位？現(xiàn)在排在第幾位？為什么不一樣呢？（排隊(duì)的方向變了，位置也變了）

2.比比誰最快。

--翻開幼兒活動(dòng)材料，指導(dǎo)幼兒觀察畫面。小動(dòng)物先比賽跑步，看清楚誰在前面，誰在后面，把他們的名次用數(shù)字或圓點(diǎn)記在獎(jiǎng)杯上。

--展示幾份操作結(jié)果，集體檢查。

3.爬樓比賽。

--第二個(gè)比賽項(xiàng)目是爬樓，看誰爬的最高。

--將10種動(dòng)物放入樓房圖中，并貼上數(shù)字卡。幼兒說出每種動(dòng)物的比賽名次。

3.小班戶外活動(dòng)比比誰最快教案

目標(biāo) 1。

.正確認(rèn)識(shí)認(rèn)讀1-10的數(shù)字，學(xué)習(xí)用序數(shù)詞表述物體在序列中的位置。 2.能從不同方向辨別物體在序列中的位置。

準(zhǔn)備 1.畫出樓房圖，10種動(dòng)物卡，1-10的數(shù)字卡。 2.幼兒活動(dòng)材料第一冊(cè)第11頁，筆。

過程 1.動(dòng)物排隊(duì)。 --小動(dòng)物們排好隊(duì)伍準(zhǔn)備去參加比賽，看看他們是怎樣排隊(duì)的。

--將10種動(dòng)物排成一行，指導(dǎo)幼兒按從左到右的順序說出他們的位置，然后貼上相應(yīng)的數(shù)字卡。 --教師任意說出某種動(dòng)物的名稱，幼兒說出該動(dòng)物在序列中的位置。

--變換排列方向（從右到左），重新擺放數(shù)字卡。想一想，小兔剛才排在第幾位？現(xiàn)在排在第幾位？為什么不一樣呢？（排隊(duì)的方向變了，位置也變了） 2.比比誰最快。

--翻開幼兒活動(dòng)材料，指導(dǎo)幼兒觀察畫面。小動(dòng)物先比賽跑步，看清楚誰在前面，誰在后面，把他們的名次用數(shù)字或圓點(diǎn)記在獎(jiǎng)杯上。

--展示幾份操作結(jié)果，集體檢查。 3.爬樓比賽。

--第二個(gè)比賽項(xiàng)目是爬樓，看誰爬的最高。 --將10種動(dòng)物放入樓房圖中，并貼上數(shù)字卡。

幼兒說出每種動(dòng)物的比賽名次。

4.幼兒園學(xué)前班體育教案看誰跑的最快教案設(shè)計(jì)

活動(dòng)來源： 幼兒的科學(xué)是行動(dòng)中的科學(xué)。

在晨間活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)幼兒很喜歡玩小汽車，用手推、拉，用嘴吹等方法讓小汽車在桌上、地上到處奔跑著，常常樂此不疲。但幼兒的玩法都僅僅在于自己用力讓小汽車跑起來，有一次，我對(duì)她們說：你們不用力，能讓小汽車自己跑起來嗎？帶著這樣的問題，幼兒又找到玩汽車的興趣點(diǎn)，積極動(dòng)腦動(dòng)手反復(fù)嘗試，為了讓幼兒掌握更多的關(guān)于“玩汽車”的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我設(shè)計(jì)了本次科學(xué)活動(dòng)《看誰跑得快》。

活動(dòng)目標(biāo)： 1、在操作活動(dòng)中感受斜坡的高度以及坡面的光滑度與汽車下滑速度的關(guān)系。 2、體驗(yàn)操作活動(dòng)的樂趣，增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、禮盒一個(gè)，內(nèi)有玩具小汽車若干（與幼兒人數(shù)相等）。 2、跑道、長(zhǎng)短不一的積木若干，記錄表一張，圖片一張。

一、開始部分 1、向幼兒介紹場(chǎng)地。 師：寶貝們，看到地上有根紅線了嗎？紅線的里面是我們今天活動(dòng)的地方，外面就是我們說話，聊天的地方，記住了嗎？ 2、幼兒自由玩小汽車，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

師：寶貝們，今天老師給你們帶來了禮物，猜猜是什么呢？（幼兒猜測(cè)后教師打開禮盒），喜歡嗎？來，每人拿一輛小汽車。想玩小汽車嗎？請(qǐng)你們想出不一樣的方法讓小汽車跑起來，并且和小朋友比一比誰的小汽車跑得快，能做到嗎？好，請(qǐng)你們到活動(dòng)區(qū)玩起來吧。

（幼兒玩汽車） 師：寶貝們，你們的小汽車都跑起來了嗎？活動(dòng)區(qū)里有一個(gè)停車場(chǎng)，請(qǐng)你們將小汽車停在那里休息一會(huì)兒，我們坐下來說說你是怎樣讓小汽車跑起來的？ 引導(dǎo)兒發(fā)現(xiàn)，他們用手推、拉，用嘴吹等方法都是給了小汽車一一種外在的力，它才跑起來的。二、基本部分 1、引導(dǎo)幼兒探索不用力，讓小汽車在車道上自己下滑的方法。

師：寶貝們，如果我們不對(duì)小汽車用力，它能自己跑起來嗎？你有什么好辦法不用力讓它自己跑起來嗎？（幼兒答） 師：老師準(zhǔn)備了跑道和積木，請(qǐng)你不用力，讓小汽車自己從跑 道上跑下來，有信心接受挑戰(zhàn)嗎？好，拿上跑道和積木，到活動(dòng)區(qū)去試一試吧。（幼兒探索不用力讓汽車自己跑起來的方法。）

師：你們都找到好辦法不用力讓小汽車自己跑下來了嗎？好，把你的好辦法放好不要?jiǎng)樱∑嚲屯Ｔ谂艿琅裕覀冏聛砹牧哪銈兊暮梅椒ā?2、交流和討論。

師：你是用什么好辦法讓小汽車自己跑下來的？ 幼兒回答。 師：看看你們搭的跑道像什么呀？（滑滑梯）搭個(gè)像滑滑梯一樣的斜坡小汽車就能自己跑下來了嗎？我也想試一試呢。

教師操作并恭喜幼兒挑戰(zhàn)成功。 3、引導(dǎo)幼兒探討、感受汽車下滑速度與斜坡高度的關(guān)系。

師：看看，你們搭的斜坡有什么不一樣？（有的高，有的低）汽車在這樣的坡道上滑下來的速度會(huì)一樣嗎？（不會(huì)）在哪個(gè)坡道上滑下來的速度會(huì)快呢？（幼兒猜想） 4、出示記錄表，記錄幼兒猜想，并引導(dǎo)幼兒驗(yàn)證。 師：老師這兒有一張記錄表，我要記錄下你們的想法。

（教師記錄）你們的想法對(duì)不對(duì)呢？怎樣來驗(yàn)證呢？ 引導(dǎo)幼兒通過兩人一組比賽的方法來驗(yàn)證他們的想法，并探索比賽規(guī)則。 師：我們需要兩人一組，搭建一個(gè)高的坡道和一個(gè)低的坡道怎樣才能讓我們的比賽結(jié)果更公正呢？我們需要建立什么樣的比賽規(guī)則呢？ 兩個(gè)跑道應(yīng)該怎么放？ 小汽車放在什么位置最合適？ 怎樣才能保證我們的小汽車同時(shí)出發(fā)呢？ 在探索完后教師完整講述規(guī)則一遍，加深幼兒對(duì)規(guī)則的理解。

師：好，和你的好朋友一起去比一比吧，一定要記住遵守比賽規(guī)則哦。 （幼兒結(jié)伴比賽，教師關(guān)注比賽情況） 師：比賽有結(jié)果了嗎？快，我們來記錄一下你們的比賽結(jié)果。

教師記錄比賽結(jié)果，并驗(yàn)證猜想成功。 5、小結(jié)并引出新問題。

師：通過驗(yàn)證，我們發(fā)現(xiàn)坡道高汽車下滑的速度就快，坡道低汽車下滑的速度就慢。（出示鋪有毛糙地毯的跑道）看，老師這兒還有一個(gè)新的跑道呢，如果換上這樣的坡道，汽車滑下來的速度還會(huì)快嗎？你們覺得現(xiàn)在汽車從哪個(gè)坡道上滑下來的速度會(huì)快呢？ 幼兒猜想教師記錄。

6、幼兒通過比賽繼續(xù)驗(yàn)證。 師：到底你們想得對(duì)不對(duì)，我們還是要來比一比，還記得比賽規(guī)則嗎？待會(huì)兒一定記得遵守哦。

好，我先請(qǐng)你們兩個(gè)人中選一個(gè)寶貝來換一下新的跑道，換好后比一比，看看結(jié)果是什么。 （幼兒再次比賽，教師關(guān)注幼兒比賽方法。）

師：有結(jié)果了嗎？好，我們趕快來記錄一下比賽結(jié)果。 教師和幼兒共同記錄結(jié)果，并驗(yàn)證幼兒的猜想是否成功。

7、和幼兒討論交流并引出新問題。 師：這次為什么在低的坡道上汽車滑下來的速度會(huì)快了呢？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)坡面的粗糙與汽車下滑的速度有關(guān)系。）

師：是不是粗糙的坡面汽車滑下來的速度就一定慢呢？老師這兒就有一個(gè)粗糙的跑道，如果現(xiàn)在我換上這樣的高的坡道，汽車滑下來的速度會(huì)不會(huì)還慢呢？ （幼兒猜想） 師：老師也想來驗(yàn)證一下，（教師操作）引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)換了新的粗糙的跑道后高的坡道汽車滑下來的速度又快了。 師：這是為什么呢？我們以后再來慢慢研究。

8、生活中的運(yùn)用。 師：在生活中，小汽車是不是跑得越快越好呢？ （不是）為什么？（不安全）那你見過馬路上有什么樣的設(shè)施讓汽車減速，開的慢一點(diǎn)的？（幼兒自由回答，教師出示圖片），對(duì)呀，看，。

5.世界上最牛的戶外運(yùn)動(dòng)有哪些

職業(yè)的戶外極限玩家往往只精通于一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槟芫ㄒ豁?xiàng)已經(jīng)是非常艱難的了！但是現(xiàn)在有的職業(yè)玩家不滿足于此了，他們希望挑戰(zhàn)更多的、不同的項(xiàng)目。

比如李?yuàn)W霍丁，他不僅是世界上最NB的攀巖者和登山者之一，而且還是單板滑雪、沖浪、高空特技跳傘、低空跳傘等戶外運(yùn)動(dòng)的狂熱愛好者。 第一項(xiàng)：沖浪沖浪運(yùn)動(dòng)最早出現(xiàn)在19世紀(jì)70年代末的夏威夷群島海灘。

1878年，一位名叫科克的美國(guó)輪船船長(zhǎng)在其輪船駛近夏威夷港時(shí)，發(fā)現(xiàn)4個(gè)印第安人騎在一個(gè)約5米長(zhǎng)的樹干上，海浪時(shí)而把樹干沖到峰頂，時(shí)而又將它落入浪谷。科克起初以為他們是落難者，后來一問才知道，他們是在沖浪玩。

這便是最早關(guān)于沖浪運(yùn)動(dòng)的記載。 沖浪是相當(dāng)驚險(xiǎn)的。

腳踏沖浪板，出沒在驚濤駭浪之中，即使再熟悉水性，技巧再高超的人，也難免發(fā)生危險(xiǎn)。因此，沖浪絕對(duì)不是普通人可以隨便參與的。

要想玩沖浪，一定要有強(qiáng)壯的身體，必須找專業(yè)人士從頭學(xué)起，而且對(duì)于沖浪板的要求也很嚴(yán)格。 別小看這個(gè)禿頭，他就是9次世界職業(yè)沖浪比賽的冠軍凱利.斯雷特（Kelly Slater）！自1992年獲得個(gè)人第一個(gè)冠軍獎(jiǎng)杯后，凱利在16年里獲得了9座桂冠，絕對(duì)是當(dāng)之無愧的世界沖浪第一人！第二項(xiàng)：攀巖攀巖運(yùn)動(dòng)也屬于登山運(yùn)動(dòng)，攀登對(duì)象主要是巖石峭壁或人造巖墻。

攀登時(shí)不用工具，僅靠手腳和身體的平衡向上運(yùn)動(dòng)，手和手臂要根據(jù)支點(diǎn)的不同，采用各種用力方法，如抓、握、掛、摳、撐、推、壓等。 目前職業(yè)玩家大都選擇自然巖壁攀登，可以最大限度接近自然，充分體會(huì)攀巖的樂趣；而自然巖壁角度、石質(zhì)的多樣性也帶來攀登路線的千變?nèi)f化，因?yàn)槁肪€開發(fā)非常的費(fèi)力，所以路線都會(huì)被公開并長(zhǎng)期保留下來，而自然巖壁的難度定級(jí)也是通過多人檢測(cè)對(duì)比出來的。

不過野外巖場(chǎng)地處偏僻，交通不便，時(shí)間和金錢花費(fèi)都較大，再加上極高的危險(xiǎn)系數(shù)，絕對(duì)不是普通人能承受的。 不過自然式攀巖很難說誰是第一，誰是第二，因?yàn)闆]有職業(yè)比賽，大家唯一能比較的就是誰征服了更多的山峰！最近業(yè)內(nèi)的大新聞就是7月10日，英國(guó)著名戶外運(yùn)動(dòng)品牌berghaus貝豪斯贊助的國(guó)際攀巖團(tuán)隊(duì)-李?yuàn)W.霍丁、卡洛斯、王志明三人于當(dāng)日凌晨5時(shí)30分從華山西峰腳下出發(fā)，并于當(dāng)日18時(shí)成功征服華山西峰絕壁，用時(shí)12小時(shí)30分，成為首次完成西峰絕壁攀登的勇士。

第三項(xiàng)：山地自行車這里說的山地自行車，可不是我們一般在馬路上騎得那種山地車，指得是專門為越野行走而設(shè)計(jì)的自行車，世界上第一輛山地車1977年誕生于美國(guó)西岸的舊金山。當(dāng)時(shí)，一群熱衷于騎沙灘自行車在山坡上玩樂的年輕人，突發(fā)奇想：“要是能騎著自行車從山上飛馳而下，一定非常有趣了。”

于是便開始越野自行車的設(shè)計(jì)制做，正式命名為山地車是在兩年后的事了。從此，“速降競(jìng)技”作為體育比賽中的一個(gè)新項(xiàng)目嶄露頭腳，運(yùn)動(dòng)員騎山地車沿規(guī)定的下坡線路高速滑降，速度快者為勝，吸引了眾多的愛好者。

現(xiàn)在一輛專業(yè)的山地自行車至少都得上萬元，這還不算騎行過程中的保養(yǎng)和維護(hù)費(fèi)用。 另外這也是唯一進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目的戶外極限運(yùn)動(dòng)。

我們的著名選手任成遠(yuǎn)07年在世界杯山地自行車比利時(shí)站奪冠，成為中國(guó)第一位山地自行車國(guó)際大賽的冠軍，并在08年成功衛(wèi)冕，只可惜北京奧運(yùn)會(huì)上因?yàn)殚_始階段摔壞了變速器而最終屈居第五。為了備戰(zhàn)北京奧運(yùn)會(huì)，任成遠(yuǎn)甚至三年都沒回家看望父母。

相信她的努力一定會(huì)收到回報(bào)，期待倫敦奧運(yùn)會(huì)中國(guó)山地自行車的突破！第四項(xiàng)：跳傘（鳥浮）說起跳傘，那最早要說到1628年，意大利監(jiān)獄里的一個(gè)犯人將幾根繩子系在傘幅條上，另一端與手柄相連，在一個(gè)夜晚，手攥傘繩手柄從獄堡上跳下。這次冒險(xiǎn)載入了跳傘史冊(cè)。

第一個(gè)真正從天空跳傘成功的人是法國(guó)青年加勒林。1797年10月22日，加勒林在巴黎乘一個(gè)巨大的熱氣球升至100米的天空。

他砍斷系繩，將氣球放走。吊籃脫離氣球后，朝地面急速墜落。

游覽的人們發(fā)出一片驚叫。正當(dāng)人們?yōu)樗纳鼡?dān)憂之際，突然連在吊籃上的一塊白色大帆布蘑菇般地張開，載著加勒林搖搖擺擺地落在地面。

這就是人類跳傘運(yùn)動(dòng)的開始。1911年，俄國(guó)退役炮兵中尉克杰尼柯夫發(fā)明了世界上第1個(gè)能折疊的、固定在人身上的背包式降落傘，經(jīng)過改進(jìn)，這種傘就系在飛行員身上，供危急時(shí)刻使用。

根據(jù)不同需要，可使用不同類型的降落傘。20世紀(jì)50年代，跳傘由起初的救生和利用于軍事，發(fā)展成為一項(xiàng)國(guó)際性體育競(jìng)賽項(xiàng)目。

1951年在南斯拉夫舉行了第一屆世界跳傘錦標(biāo)賽，這種競(jìng)賽從1954年起每?jī)赡昱e行一次。 職業(yè)的戶外極限玩家往往只精通于一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槟芫ㄒ豁?xiàng)已經(jīng)是非常艱難的了！但是現(xiàn)在有的職業(yè)玩家不滿足于此了，他們希望挑戰(zhàn)更多的、不同的項(xiàng)目。

比如上面提到的李?yuàn)W霍丁，我在網(wǎng)上查到，這哥們不僅是世界上最NB的攀巖者和登山者之一，而且還是單板滑雪、沖浪、高空特技跳傘、低空跳傘等戶外運(yùn)動(dòng)的狂熱愛好者。近幾年他還迷上了登山跳傘，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是將登山與定點(diǎn)跳傘結(jié)合在一起，俗稱“鳥浮”，在你成功攀登到山頂之后，身穿降落傘從峰頂一躍而下回到地面，這種感覺一定很刺激！我只是玩過一次蹦極就難受的要命。

6.推薦適合40個(gè)人玩的戶外集體游戲

團(tuán)隊(duì)游戲大全[下次集會(huì)用得上哦] 無敵風(fēng)火輪 一、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型 二、道具要求：報(bào)紙、膠帶 三、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 四、游戲時(shí)間：10分鐘左右 五、詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

六、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。 信任背摔 一、游戲簡(jiǎn)介：這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1.6米的平臺(tái)上向后倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。

每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。

對(duì)別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。

二、游戲人數(shù)：12-16人 三、場(chǎng)地要求：高臺(tái)最宜 四、需要器材：束手繩 五、游戲時(shí)間：30分鐘左右 六、活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的。 齊眉棍 一、游戲簡(jiǎn)介：全體分為兩隊(duì)，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。

在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。

二、游戲人數(shù)：10-15人 三、場(chǎng)地要求：開闊的場(chǎng)地一塊 四、需要器材：3米長(zhǎng)的輕棍 五、游戲時(shí)間：30分鐘左右 六、活動(dòng)目的：在團(tuán)隊(duì)中，如果遇到困難或出現(xiàn)了問題，很多人馬上會(huì)找到別人的不足，卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊(duì)員間的抱怨、指責(zé)、不理解對(duì)于團(tuán)隊(duì)的危害…… 這個(gè)項(xiàng)目將告訴大家：“照顧好自己就是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)”。

提高隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。 統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用。

驛站傳書 一、游戲類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型 二、游戲目的：使學(xué)員強(qiáng)烈意識(shí)到，充分溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義； 制度規(guī)則的建立與修正。 三、游戲介紹：全隊(duì)成員排成一列，你們每個(gè)人這時(shí)候就相當(dāng)于一個(gè)驛站，到時(shí)候培訓(xùn)師會(huì)把一個(gè)帶有7位數(shù)以內(nèi)的數(shù)字信息卡片交到最后一位伙伴的手中，你們要利用你們的聰明才智把這個(gè)數(shù)字信息傳到最前面這位伙伴的手中.當(dāng)這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手，并把當(dāng)然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓(xùn)師！！比賽總共會(huì)進(jìn)行四輪.在信息傳遞的過程當(dāng)中我們會(huì)有一些規(guī)則來約束. 四.游戲規(guī)則：項(xiàng)目開始后：（所謂項(xiàng)目開始是指培訓(xùn)師喊開始，信息從后面一位伙伴開始傳遞那刻起） 1，不能講話. 2.不能回頭 3.后面的伙伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面.（前后標(biāo)準(zhǔn)要以最前面的某個(gè)物品做參照，比如白板.離白板近則為前，離白板遠(yuǎn)則為后） 4.當(dāng)信息傳到最前面伙伴手中時(shí)，這位伙伴要要迅速舉手示意，并把信息交到白板附近的培訓(xùn)師手中，計(jì)時(shí)會(huì)以舉手那一刻為截止時(shí)間. 5.不能傳遞紙條和仍紙條 . 6.項(xiàng)目的最終解釋權(quán)和裁判權(quán)歸培訓(xùn)師（要解釋清楚，某些很有爭(zhēng)議的方法，和我們培訓(xùn)的整個(gè)中心相吻合算正確，背離則算錯(cuò)誤） 7.第一輪時(shí)間≤2分鐘. （給出8分鐘的討論時(shí)間，然后回來PK） 第二輪：以前規(guī)則繼續(xù)生效，新的規(guī)則增加： 8，第一輪所有方法不能再使用. 9.不能傳遞和扔任何物品. 10.第二輪時(shí)間≤1分鐘 （給出7分鐘的討論時(shí)間，然后回來PK） 第三輪：以上規(guī)則繼續(xù)生效，新的規(guī)則增加 11，第一輪第二輪所有方法不能使用. 12.第三輪時(shí)間≤40秒 （給出6分鐘的討論時(shí)間，然后回來PK） 第四輪：以上規(guī)則繼續(xù)生效，新的規(guī)則增加 13.前三輪所有方法不可用. 14.屁股不可以離開地面 15.第四輪時(shí)間≤20秒 （給出5分鐘的討論時(shí)間，然后回來PK） 盲人方陣 一.項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型 二.道具要求：長(zhǎng)繩一根 三.場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地 四.詳細(xì)游戲規(guī)則：讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛，在四十分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形，并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。

這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時(shí)間最長(zhǎng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn)，使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。

五.活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)，有配合，有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì)，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。 坐地起身 一.項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)合作型 二.道具要求：無需其他道具 三.場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一塊 四.項(xiàng)目時(shí)間：20分鐘-30分鐘 五.詳細(xì)游戲規(guī)則： 1、要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上； 2、在不用手撐地站起來； 3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至10人。

在此過。

7.那種戶外運(yùn)動(dòng)最刺激

高山速降

只要你騎過自行車，肯定試過從一些斜坡飛馳而下的那種很“爽”的感覺。這就是 最原始的DOWNHILL（高山速降，簡(jiǎn)稱DH）運(yùn)動(dòng)。DH作為一種以刺激、危險(xiǎn)著稱的終極運(yùn)動(dòng) 很早以前就已經(jīng)在一些歐美國(guó)家相當(dāng)盛行。

原因很簡(jiǎn)單--極具挑戰(zhàn)性。試想一下，駕著 自行車以每小時(shí)50-80公里，甚至更高的速度在復(fù)雜多變的山路上迅速滑降，其危險(xiǎn)系 數(shù)絕對(duì)不比F-1的車手駕著賽車以每小時(shí)200-300公里，接近飛機(jī)的速度在賽道上“飛” 的危險(xiǎn)性低。但很多玩家相信，DH運(yùn)動(dòng)給與他們的極速快感是那些依靠機(jī)械造出來的 快感，例如方程式賽車、摩托車賽車等無法比擬的

8.露天活動(dòng)的節(jié)目

你好！1、踩氣球：每人腳綁3個(gè)氣球，堅(jiān)持到最后氣球完好無損者獲獎(jiǎng)； 2、夾乒乓球：在限制線外將20個(gè)乒乓球夾起，并放進(jìn)指定范圍，球跳出重夾，先夾完為勝 3、搶凳子 道具：凳子（若干） 參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽） 游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡垼詴?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。

贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。 4、心心相印，我來比你來猜 道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語） 參加人員：兩人一組，可多組參加 游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者），然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān).（注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。

5、尋寶大行動(dòng) 道具：“寶物”（一般為字條） 參加人員：集體 游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好“寶物”（即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等），然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對(duì)獎(jiǎng)。

比如：寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲，獎(jiǎng)勵(lì)蘋果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì) 。 6、頂氣球比賽 道具：氣球一個(gè)、繩子一條 參加人員：兩組對(duì)抗（每組一般為3人到7人） 游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。

體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位） 7、明星秀 道具：電影或錄像、歌舞表演 參加人員：自定 游戲規(guī)則：先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來模仿，然后由觀眾評(píng)出最佳模仿者。

8、腦筋急轉(zhuǎn)彎 用椰子和西瓜打頭哪個(gè)比較痛？ 頭 制造日期和有效日期是同一天的產(chǎn)品是什么？ 報(bào)紙 為什么有家醫(yī)院從不給人看病？ 獸醫(yī)院 有一頭頭朝北的牛，它向右轉(zhuǎn)原地轉(zhuǎn)三圈，然后向后轉(zhuǎn)原地轉(zhuǎn)三圈，接著再往右轉(zhuǎn)，這時(shí)候它的尾巴朝哪？ 朝地 人在什么情況下會(huì)七竅生煙？ 火葬 有一塊天然的黑色的大理石，在九月七號(hào)這一天，把它扔到錢塘江里會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？沉到江底 冰變成水最快的方法是什么？ 去掉冰的兩點(diǎn) 小王是一名優(yōu)秀士兵，一天他在站崗值勤時(shí)，明明看到有敵人悄悄向他摸過來，為什么他卻睜一只眼閉一只眼？ 他正在瞄準(zhǔn) 有一個(gè)人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰？你自己 請(qǐng)你把九匹馬平均放到十個(gè)馬圈里，并讓每個(gè)馬圈里的馬的數(shù)目都相同，怎么分？ 把九匹馬放到一個(gè)馬圈里，然后在這個(gè)馬圈外再套九個(gè)馬圈！ 什么東西天氣越熱，它爬的越高？溫度計(jì) 為什么大部份佛教徒都在北半球？ ？ 南“無”阿彌陀佛 兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到終點(diǎn)時(shí)，哪只狗出汗多？ 狗不出汗 楚楚的生日在三月三十日，請(qǐng)問是哪年的三月三十日？ 每年 哪兒的海不產(chǎn)魚？辭海 有種動(dòng)物，大小像只貓，長(zhǎng)相又像虎，這是什么動(dòng)物？ 小老虎 猴子每分鐘能掰一個(gè)玉米，在果園里，一只猴子5分鐘能掰幾個(gè)玉米？ 一個(gè)也掰不到 小紅口袋里原有10個(gè)銅錢，但它們都掉了，請(qǐng)問小紅口袋里還剩下什么？ 剩下個(gè)洞 世上什么東西比天更高？ 心比天高 什么貴重的東西最容易不翼而飛？ 人造衛(wèi)星 三個(gè)金“鑫”，三個(gè)水叫“淼”，三個(gè)人叫“眾”，那么三個(gè)鬼應(yīng)該叫什么？叫救命 胖妞生病時(shí)，最怕別人來探病時(shí)說什么？ 保重身體 什么東西比烏鴉更討厭？ 烏鴉嘴 孔子是我國(guó)最偉大的什么家？老人家 睡美人最怕的是什么？ 失眠 小明對(duì)小華說：“我可以坐在一個(gè)你永遠(yuǎn)也坐不到的地方！”他坐在哪里？ 小華腿上 世界上除了火車啥車最長(zhǎng)？ 塞車 有一個(gè)人一年才上一天班又不怕被解雇他是誰？ 圣誕老人 哪項(xiàng)比賽是往后跑的？ 拔河 你的爸爸的妹妹的堂弟的表哥的爸爸與你叔叔的兒子的嫂子是什么關(guān)系？ 親戚 牙醫(yī)靠什么吃飯？ 嘴巴 你能做、我能做、大家都能做，一個(gè)人能做、兩個(gè)人不能一起做。這是做什么？ 做夢(mèng) 明明是個(gè)近視眼，也是個(gè)出名的饞小子，在他面前放一堆書，書后放一個(gè)蘋果，你說他會(huì)先看什么？ 什么都看不見 一個(gè)不會(huì)游泳的人掉進(jìn)了水里卻沒有淹死，為什么？ 穿著救生衣 用什么可以解開所有的謎？ 謎底 迄今為止，你所見到的最大的影子是什么？ 黑夜，那是地球的影子 什么東西在倒立之后會(huì)增加一半？ 數(shù)字6 為什么人們要到市場(chǎng)上去？ 因?yàn)槭袌?chǎng)不能來 為什么青蛙可以跳得比樹高？ 樹不會(huì)跳 紙上寫著某一。